上海师范大学既不是985工程高校，也不是211工程高校。它仍是一所具有较高教育质量和学术声誉的学府。本文解析并探讨了上海师范大学的历史背景、学科优势、教学质量等方面的特点，展现了其在教育领域的实力和贡献。

本文目录导读：

1. 关于“985工程”和“211工程”
2. 上海师范大学的身份定位
3. 上海师范大学的教育质量与特色
4. 上海师范大学的发展前景

在中国的高等教育体系中，上海师范大学作为一所具有悠久历史和丰富教育资源的高等学府，备受关注，随着国家教育战略的调整和教育改革的深入，许多学生和家长对于学校的身份定位更加关注，尤其是学校是否属于国家重点建设的“985工程”或“211工程”，本文将详细探讨上海师范大学的身份定位及其在教育领域的重要性。

985工程”和“211工程”

“985工程”和“211工程”是中国政府为了推动高等教育发展，提高教育质量和研究水平而设立的重点建设项目。“985工程”旨在建设世界一流大学和高水平大学，而“211工程”则主要关注改善和提高本科教育质量和科研水平，这两项工程均涵盖了众多高校，旨在通过资源整合和政策倾斜，推动高等教育的发展。

上海师范大学的身份定位

上海师范大学并未被列入“985工程”或“211工程”的重点建设名单，这并不意味着上海师范大学在教育质量和学术研究方面有所欠缺，上海师范大学在多个领域都取得了显著的成就，特别是在教师教育、人文社会科学、自然科学等领域拥有较高的学术声誉。

上海师范大学的教育质量与特色

上海师范大学作为一所具有悠久历史的高等学府，拥有丰富的教学资源和优秀的师资队伍，学校注重培养学生的综合素质和创新能力，致力于为学生提供优质的教育环境和广阔的发展空间，学校还积极开展科研活动，推动学术创新，为国家和社会做出了重要贡献。

在教育质量方面，上海师范大学注重培养学生的综合素质和实际操作能力，学校开设了一系列实践性课程，鼓励学生参与科研项目和实践活动，提高学生的实践能力和创新意识，学校还注重国际化教育，积极开展国际交流与合作，为学生提供更广阔的发展平台。

在学术研究方面，上海师范大学拥有较高的学术声誉，学校教师在多个领域都取得了显著的成就，特别是在教师教育、人文社会科学、自然科学等领域的研究处于国内领先地位，学校还积极开展科研创新，推动学术进步，为国家和社会做出了重要贡献。

上海师范大学的发展前景

尽管上海师范大学并未被列入“985工程”或“211工程”，但这并不影响学校的发展前景，学校将继续致力于提高教育质量和科研水平，推动学术创新，为国家和社会做出更大的贡献，学校还将加强与国际社会的交流与合作，为学生提供更广阔的发展平台。

上海市作为中国的经济、金融、贸易和航运中心，为上海师范大学提供了得天独厚的地理优势，学校将充分利用这一优势，加强与地方和社会的联系，推动产学研一体化发展，为地方经济社会发展做出更大的贡献。

上海师范大学虽然并未被列入“985工程”或“211工程”，但在教育质量和学术研究方面取得了显著成就，学校将继续致力于提高教育质量和科研水平，为国家和社会做出更大的贡献，我们不应仅仅以学校的身份定位来评价一所大学的价值，而应更加关注其教育质量和学术研究成果。